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RECUPERO - ECCELLENZA - ATTIVITA' CULTURALI |
RESPONSABILE:
LAURA GOBBI FRATTINI |
| 1.
LIBRI E SCRITTORI |
REFERENTI:
Gobbi Frattini |
| Destinatari: |
Cl.
Prime e Seconde Romentino |
| Obiettivi: |
Avvicinare
alunni al Libro e alla lettura-scrittura, attraverso incontri con
scrittori del Novarese e altri che affrontino con loro il tema dello
scrivere e del leggere come esperienza ed espressione di vita. |
| Intervento: |
Percorso
di scrittura creativa con la scrittrice A. Lavatelli. |
| 2.
CINEMA E DIDATTICA: PERCORSI DI LETTURA CINEMATOGRAFICA |
REFERENTI:
Napolitano |
| Destinatari: |
Alunni
del Dipartimento di Chimica |
| Obiettivi: |
Conoscenza
degli elementi fondamentali del linguaggio cinematografico Introduzione
all'analisi di un testo filmico. Compilazione di schede di lettura
cinematografica. Redazione di recensioni critiche |
| Intervento: |
Lezione
frontale con sussidi audiovisivi; presentazione dell'opera cinematografica
in esame; visione assistida del film e commento; compilazione
della scheda questionario di lettura |
| 3.
TECNICHE PER L'UTILIZZO DELLO STRUMENTO VOCE |
REFERENTI:
Guacci |
| Destinatari: |
Docenti |
| Obiettivi: |
Apprendere
tecniche per il corretto utilizzo della voce |
| Intervento: |
Intervento
di un attore o attrice e di un logopedista. Il Progetto si articolerà
in corsi con un numero massimo di 10/15 docenti. |
| 4.
CHI NON VUOLE IL SOLARE? |
REFERENTI:
Guglielmetti |
| Destinatari: |
classi
Biennio |
| Obiettivi: |
Conoscenza
dell'energia solare e delle applicazioni nel campo delle celle fotovoltaiche;
sapere analizzare un argomento da più punti di vista. |
| Intervento: |
Il
progetto si svolgerà con un intervento di 25 ore da parte
di docenti interni e di un esperto. |
| 5.
FISICA INTERATTIVA |
REFERENTI:
Guglielmetti |
| Destinatari: |
1^
E - 1^ F - 2^ E - 2^ F |
| Obiettivi: |
Conoscenze
dei fenomeni in genere, non studiati nel curriculum standard, conoscere
applicazioni pratiche delle leggi studiate, fare crescere la curiosità
e l'interesse degli alunni, fare assumere un ruolo attivo nell'apprendimento,
imparare a comunicare. |
| Intervento: |
Saranno
svolte 20 ore nel corso dell'intero anno scolastico.
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| 6.
AMNESTY INTERNATIONAL: TORTURA E PENA DI MORTE |
REFERENTI:
Panigati |
| Destinatari: |
2^ A Romentino |
| Obiettivi: |
Riflessione
sul significato delle pene; conoscenza dei meccanismi argomentativi
sulla pena di morte; rispetto dei diritti irrinunciabili dell'uomo. |
| Intervento: |
Quattro
ore di incontri con esperti esterni di Amenesty International
che tratteranno l'argomento: "pena di morte".
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| 7.
FILO DI ARIANNA |
REFERENTI:
Balzaretti |
| Destinatari: |
Tutte
le classi |
| Obiettivi: |
Motivare
gli studenti ad approfondire argomenti curricolari e non, attraverso
incontri condotti da relatori esterni alla scuola, esperti di Economia,
Archeologia, Cinematografia, Problemi Sociali, ecc.
Destinatari: studenti del Triennio e del Biennio della Sede e di
Romentino |
| Intervento: |
I vari incontri si svolgeranno tra Novembre 2003 e Aprile 2004.
Ogni relatore svolgerà 2 o 3 incontri di due ore ciacuno
con la classe destinataria. Docenti: di Lettere, di Diritto e
altri interessati
Relatori esterni : ABACASHI, C-STDIO, AMNESTY INTERNATIONAL, ecc.
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| 8.
ABACASHI: STRATEGIE PER UN CONSUMO CONSAPEVOLE |
REFERENTI:
Panigati |
| Destinatari: |
Cl.
prime Romentino |
| Obiettivi: |
Conoscere
il significato del termine globalizzazione; scoprire delle grandi
multinazionali; arrivare al concetto di commercio equo-solidale:
riconoscere la dignità dei lavoratori del trezo mondo |
| Intervento: |
4
ore con l' Associazione Abacashi. Lo svolgimento del progetto
andrà da marzo adprile.
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| 9.
GALILEO GALILEI |
REFERENTI:
Guglielmetti, Longo, Balzaretti |
| Destinatari: |
Classi
2^ E e 2^F |
| Obiettivi: |
Conoscere
la figura di Galileo Galilei e le sue scoperte scientifiche |
| Intervento: |
Il
progetto si svolgerà nel corso del primo modulo: presentazione
del tema e contestualizzazione storica, il secolo XVII, i grandi
temi della astronomia, la rivoluzione galileana, lettura e analisi
del testo "La vita di Galileo" di B. Brecht.
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| 10.
IMMAGINI PER CONOSCERE L'EUROPA E IL MONDO |
REFERENTI:
Longo |
| Destinatari: |
Cl.
1^ F |
| Obiettivi: |
Conoscere
attraverso le immagini e la testimonianza diretta di chi li ha visitati,
luoghi e città dell'Europa e del mondo; conoscere paesaggi
e fenomeni naturali non riscontrabili nel nostro Paese; conoscere
cultura e stili di vita diversi dai propri; apprezzare la diversità
come valore; stimolare il desiderio diviaggiare e di conoscere mondi
diversi dal proprio; favorire il gusto della fotografia come testimonianza
e memoria di un'esperienza. |
| Intervento: |
Il
progetto si svolgerà in due moduli, da febbraio ad aprile,
per venti ore complessive. Intervento di docenti interni (Zappa,
Codini)
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| 11.
IL GIRO DEL MONDO IN 80 PASTI |
REFERENTI:
Brusati, Bertoli |
| Destinatari: |
Cl.
1^D |
| Obiettivi: |
a.
Conoscenza delle origini, dei sistemi di produzione e dei modelli
di consumo di alcuni dei cibi più comuni presenti sulla nostra
tavola;
b. Comprensione del legame tra la molteplicità delle combinazioni
e della varietà dei cibi e la molteplicità dei modelli
culturali;
c. Comprensione del legame tra fenomeni storici e variabili geografiche
(luogo, clima, suolo ecc.);
d. conoscenza e comprensione del concetto di "ospitalità"
nelle sue numerose accezioni; e. Compilazione della guida"
Il giro del mondo in 80 pasti: storia, geografia e…ricette". |
| Intervento: |
Il
progetto si articolerà su tre moduli, da ottobre a maggio:
Venti ore con l'intervento di espetti esterni (Abacashi)
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| 12.
COMUNICARE: MODALITA' E STRATEGIE A CONFRONTO |
REFERENTI:
Guacci, Cirigliano |
| Destinatari: |
Cl.
4^EA e 5^ EA |
| Obiettivi: |
Fornire
strumenti di lettura critica, attraverso la conoscenza di strategie
della comunicazione e di diversi registri (giornalismo radiotelevisivo,
carta stampata, pubblicità) |
| Intervento: |
Anno
scolastico. Relatori esterni per un numero di ore stimate tra
le 15 e le 18 (Giornalisti radio TV e carta stampata)
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| 13.
SPORT OMAR |
REFERENTI:
Migliari, Fugirai |
| Destinatari: |
Tutte
le classi |
| Obiettivi: |
Acquisire
strumenticritici di valutazione sportiva; acquisire una consapevolezza
ecologica; acquisire un concetto positivo di salute dinamica; acquisire
una cultura sportiva o migliroare la propria; migliorare la conoscenza
del territorio; interiorizzare le motivazioni del rispetto di regole
accettate; accettare,verificandoli, i propri e gli altrui limiti
operando per portarli oltre; incentivare lo spirito di appartenenza
e l'aggregazione; testare su di Sè nuove proposte; dare la
possibilità di provare esperienze sportive alternative; migliorare
l'offerta formativa sportiva dell'Istituto; allargare il numero
di praticanti effettivamente attivi. |
| Intervento: |
L'
arco di tempo in cui si svilupperà il progetto è
l' intero anno scolastico: Cross country maraton; Omar athletic
Challenge; Omar Millenium Cup; The best of the year; Free climbing
Lab; Sport movie 2004; Progetto Aqua; Fitness & Wellness space;
Soccer Bioennio Cup; Trekking & wilderness project; Palyzone
camp.
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| 14.
IL GIORNALINO |
REFERENTI:
Antoniotti, Colli Vignarelli |
| Destinatari: |
Tutte
le classi Romentino e le 2^ a - E - F Sede |
| Obiettivi: |
1)
documentare esperienze e attività della scuola sviluppando
capacità di osservazione;
2) condurre inchieste con produzione di questionari e rielaborazione
dei dati raccolti;
3) produrre testi scritti di varia tipologia;
4) sviluppare comportamenti di collaborazione e partecipazione. |
| Intervento: |
Costituzione
di un comitato di redazione, organizzazione di lavori di gruppo,
utilizzo di tecnologie informatiche. Realizzazione di un giornalino
di Istituto sia a Romentino sia in Sede.
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| 15.
RECUPERO |
REFERENTI:
Consigli di classe |
| Destinatari: |
Tutte
le classi |
| Obiettivi: |
1.
recupero prerequisiti
2. potenziamento delle conoscenze
3. apprendere un metodo di studio efficace
4. sapere stare in classe
5. sapere organizzare il lavoro in classe
6. sapere organizzare il lavoro a casa
7. consolidare i contenuti minimi previsti dal P.O.F. |
| Intervento: |
a)
per gli alunni in difficoltà e mediamente poco motivati
si propongono dei rientri pomeridiani fino a un massimo di 10
ore per materia per trimestre.
Tali rientri (descritti nel Progetto “Recupero”) si
intendono con una funzione di sostegno al lavoro mattutino.
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| 16.
CHIMICA DEL RESTAURO |
REFERENTI:
Carnaghi, Lenza |
| Destinatari: |
Cl.
5^CHB |
| Obiettivi: |
Introdurre
progressivamente nel programma di Tecnologia Chimica la problematica
della conservazione dei beni artistici. Il progetto si propone di
iniziare un'attività di collaborazione con il Liceo Classico
"Carlo Alberto", con la "Soprintendenza" e con
l'"Ufficio Beni Artistici e Architettonici" della Diocesi
di Novara |
| Intervento: |
Raccolta
di campioni di lacerti affrescati ed intonaci nelle chiese di
S. Tommaso di Briga e di Vincenzo in Castro a Pombia. Svolgimento:
prossima estate 2003 -Analisi e campionatura dei materiali raccolti
- Iniziativa di informazione sul lavoro svolto, in collaborazione
con il Liceo Classico.
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| 17.
AMNESTY INTERNATIONAL: TORTURA E PENA DI MORTE |
REFERENTI:
Parravicini |
| Destinatari: |
Tutte
le classi |
| Obiettivi: |
Sensibilizzare
gli studenti alla necessità di una presa di coscienza personale
riguardo al rispetto e alla violazione dei diritti umani
Promuovere la conoscenza dei diritti propri e altrui in un’ottica
di dialogo e rispetto reciproco
Permettere l’acquisizione di informazioni e dati specifici
e aggiornati sul tema dei diritti umani |
| Intervento: |
Il
progetto si svolge durante tutto l'anno scolastico. Prevede le
seguenti fasi:
-scelta delle classi e dei percorsi da effettuare (in base alle
proposte che Amnesty farà per le scuole per l’anno
2003-4)
- preparazione degli studenti (in vista dell’intervento)
da parte dei docenti richiedenti il percorso
- interventi dei relatori (incontro unico di tre ore)
- discussione con la classe ed eventuale momento di verifica
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| 18.
LE RIVISTE NELLA CULTURA ITALIANA DEL NOVECENTO |
REFERENTI:
Amalfitano, Arbore |
| Destinatari: |
Cl.
VTB - VTC |
| Obiettivi: |
Conoscere
una parte del programma ministeriale; familiarizzare con nomi importanti
della cultura del '900; sapere ascoltare, capire, chiedere; sapere
condividere con altri compagni. |
| Intervento: |
Il
progetto si svolgerà da aprile a maggio con l'intervento
della prof. A. Pastore.
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| 19.
CONOSCERE GLI ARMENI |
REFERENTI:
Amalfitano, Arbore |
| Destinatari: |
Cl.
VTB - VTC |
| Obiettivi: |
Accostare
la cultura armena; conoscere il genocidio dei primi del '900; ascoltare
proficuamente la relazione di un esperto esterno; sapere porre domande
pertinenti; realizzare conoscenze. |
| Intervento: |
Il
progetto si svolgerà con quattro ore di lezione da parte
di un esperto esterno.
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| 20.
CONOSCERE LA LETTERATURA ARABO-PALESTINESE E QUELLA EBRAICA CONTEMPORANEE |
REFERENTI:
Arbore, GobbiFrattini |
| Destinatari: |
Cl.
II E e III TB |
| Obiettivi: |
Conoscere
forme inconsuete di racconto; approfondire la conoscenza del Medioriente;
imparare ad ascoltare; imparare a condividere un ascolto con altri
compagni. |
| Intervento: |
Il
progetto si svolgerà nel mese di dicembre del 2003: sei
ore di lezione con intervento di esperti esterni.
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| 21.
STUDIO DELLE MACCHINE DA COMPETIZIONE |
REFERENTI:
Andorno |
| Destinatari: |
Tutti
gli studenti delle classi 5meccanica e Docenti |
| Obiettivi: |
Aumentare
le conoscenze e competenze in campo motoristico |
| Intervento: |
Il
progetto si svolgerà da novembre a febbraio con l'intervento
di un docente interno: C. Valentini, per complessive 25 ore.
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